e-learning web教育研修
e-learning web教育研修
■ e-learning WEB教育研修とは
情報デザインを体系的に指導できるように、生徒・学生自身に身に付けさせたい５つの力（考え方、分析力、論理力、表現力、提案力）を元に、
「１．情報デザインの考え方」
「２．情報の収集と整理」
「３．問題の解決と発想」
「４．情報の構造化と表現」
「５．情報の伝達と評価」
「２．情報の収集と整理」
「３．問題の解決と発想」
「４．情報の構造化と表現」
「５．情報の伝達と評価」
の５つについて研修します。この５つについて講義形式による指導内容とそのポイントと、映像による情報デザイン教育の事例を参考に、具体的な授業展開を見ていきます。これらを参考に、普段ご担当されている教科・科目・特別活動などを題材に、ご自身で情報デザイン教育のためのシラバスや教育コンテンツの開発ができることを目指します。
■ e-learningの概要
情報デザインは「考え方」「分析力」「論理力」「表現力」「提案力」の５つの分野に分かれています。ファーストステップにあたる「考え方」では講義スライドと「事例映像について」という映像の導入に当たる説明をスライドでお見せします。セカンドステップの「分析力」「表現力」では、講義スライドと事例映像の組み合わせ、「論理力」では、講義スライドと事例スライドで展開しています。サードステップの「提案力」は、講義スライドと事例映像の組み合わせという展開になります。
■ プロジェクトの内容について
情報デザイン教育の基盤をつくる第一歩として、情報デザインに関連する専門学校等を中心とした教員の知識・スキル向上に取り組みます。情報デザインの専門教員や産業界における専門家により、教員向けの教育コンテンツを制作し、これを広く多くの教員が使用できるようにe-learningの形で展開します。
情報デザイン能力とは ・・高度情報社会を前提として情報を伝える相手に（誰に）、どのような内容を（何を）、どのように（効果的に）・・伝えるための知識・スキルであり、特にWebアプリケーション等の開発人材において有効な技能です。この教育では用語や概念の学習も大切ですが、より理解を深めるにはケーススタディを行うことが重要です。今回のプロジェクトでは、教員にとって身近なキャリア教育を題材にして情報デザインの教育コンテンツを作成します。教員はキャリア教育の形を通して抵抗感なく情報デザインについても学ぶことが可能です。題材には、文部科学省平成21年度教育研修活動補助事業で財団法人専修学校教育振興会が行った研究事業である「学生用キャリア教育教材の開発に関する調査研究」の報告書を利用します。
